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薪資面議
工作性質(zhì): 全職 更新日期: 12-21
專業(yè)要求: 不限 學(xué)歷要求: 大專
職稱要求: 不限 性別要求: 不限
年齡要求: 不限 經(jīng)驗(yàn)要求: 不限
工作地區(qū): 無(wú)錫 戶口要求: 不限
截止日期: 2025-06-07 外語(yǔ)要求: 不限
工資待遇: 面議 招聘人數(shù): 1人
其他福利: 無(wú)
公司簡(jiǎn)介:
貝塔機(jī)器人學(xué)習(xí)中心自建立以來(lái),一直致力于3-16歲少兒樂(lè)高教育,中心秉持“玩中學(xué)”的教育理念,專業(yè)的課程老師會(huì)根據(jù)少兒不同的個(gè)性特點(diǎn)以及個(gè)人能力,按月齡進(jìn)行精細(xì)化的分組授課,從而能夠提供給孩子個(gè)性化的精準(zhǔn)教育,充分發(fā)揮和挖掘孩子的潛能。在通過(guò)自己動(dòng)手搭建以及試錯(cuò)的過(guò)程中提高了孩子們的動(dòng)手能力,溝通合作能力,以及獲取新知識(shí)的能力。
現(xiàn)因公司發(fā)展需要,特招募市場(chǎng)崗位。期待志同道合的你加入我們貝塔大家庭!
工作職責(zé):
1、在部門主管的工作安排下,完成市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)分析、客戶資源收集、教育產(chǎn)品宣傳推廣等各項(xiàng)工作;
2、根據(jù)培訓(xùn)教育市場(chǎng)熱點(diǎn),了解行業(yè)動(dòng)態(tài),向部門主管反饋同行的市場(chǎng)推廣手段及效果,以提供上級(jí)部門決策應(yīng)對(duì);
3、完成部門主管布置的地面推廣、校區(qū)合作、市區(qū)掃樓、拉訪(學(xué)生、家長(zhǎng))、戶外指示(門頭廣告)、社區(qū)合作、異業(yè)合作的工作任務(wù);
4、跟進(jìn)咨詢部客戶簽約業(yè)績(jī)的完成情況,做好未簽約客戶的回訪及原因調(diào)查,進(jìn)行二次跟進(jìn)及資源轉(zhuǎn)化;
5、掌握分校區(qū)內(nèi)師資、教學(xué)產(chǎn)品、公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)的優(yōu)勢(shì)及亮點(diǎn),有效向目標(biāo)客戶做好產(chǎn)品宣傳及引導(dǎo);
6、參與分公司及分校區(qū)市場(chǎng)部活動(dòng)策劃,積極完成活動(dòng)布置下達(dá)的任務(wù)要求;
7、對(duì)***人員派發(fā)單頁(yè)工作加以指導(dǎo)、跟進(jìn)***人員的工作成效,對(duì)***費(fèi)用產(chǎn)生進(jìn)行有效管理;
8、做好集客資源的維護(hù)管理,協(xié)助咨詢部、學(xué)管部完成簽約業(yè)績(jī);
9、完成新人試用期期間傳幫帶實(shí)訓(xùn)工作;
10、及時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作。
招聘要求:
1,年齡:21-35歲
2,學(xué)歷:大專及以上?特別優(yōu)秀者放寬
3,能力要求:具備較強(qiáng)的溝通、語(yǔ)言表達(dá)能力;工作計(jì)劃條理清晰,執(zhí)行力強(qiáng);具備較強(qiáng)的市場(chǎng)洞察能力及社交能力;熱愛教育培訓(xùn)行業(yè),有拼搏精神;具備吃苦耐勞精神,能承受銷售壓力接受挑戰(zhàn);具備優(yōu)秀的商務(wù)談判及公關(guān)能力。具備市場(chǎng)洞察、數(shù)據(jù)分析、品牌策劃、品牌推廣、商務(wù)談判、辦公軟件應(yīng)用等。
福利待遇:
1, 薪資:3000+
2, 福利待遇:五險(xiǎn)一金,高額績(jī)效提成,節(jié)假日福利,生日福利。
貝塔?樂(lè)高創(chuàng)意中心是一家專業(yè)從事2-16歲兒童樂(lè)高教育的服務(wù)機(jī)構(gòu),中心采用全進(jìn)口丹麥樂(lè)高系列教具,所授課程得到了家長(zhǎng)們的廣泛認(rèn)可。貝塔機(jī)器人為解決中國(guó)孩子在動(dòng)手能力、邏輯及基礎(chǔ)科技知識(shí)不如國(guó)際同齡孩子的情況,依托中美課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)對(duì)國(guó)際流行的樂(lè)高課程、機(jī)器人課程進(jìn)行了進(jìn)一步的深化,針對(duì)不同年齡段孩子的不同特點(diǎn)進(jìn)行了特殊的設(shè)計(jì),充分發(fā)揮和挖掘孩子們的想象力和創(chuàng)造力,鼓勵(lì)和培養(yǎng)孩子自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自我解決問(wèn)題的獨(dú)立自主能力,推動(dòng)孩子思維的發(fā)展,讓孩子在中心的環(huán)境中養(yǎng)成與他人互相合作與交流的習(xí)慣與技能。活動(dòng)中心基于國(guó)際先進(jìn)的“STEAM”教育理念(S—Science科學(xué)、T—Technology技術(shù)、E—Engineering工程、A—Art藝術(shù)、M—Mathematics數(shù)學(xué)),秉承著做中學(xué)、玩中學(xué),發(fā)揮想象力,提高創(chuàng)造力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),提倡創(chuàng)客精神的經(jīng)營(yíng)理念。
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