職位信息
1.?熟悉國家頒布關(guān)于中醫(yī)藥課程進校園的行業(yè)動態(tài)以及中醫(yī)和教育領(lǐng)域相關(guān)政策動態(tài)，協(xié)助課程研發(fā)項目的推進。
2.?參與課程內(nèi)容的設(shè)計及課程研發(fā)的其它工作，包括但不僅限于課程方案的討論、教學(xué)教案撰寫、課程內(nèi)容的編輯和其他配套教學(xué)資源（教學(xué)工具、教學(xué)視頻、教學(xué)ppt等）設(shè)計和制作
3.?結(jié)合學(xué)校對于課程需求，獨立對接項目學(xué)校進行項目協(xié)調(diào)和溝通，并根據(jù)項目需求從校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程落地和開展以及教師支持工作。
4.?定時組織有效的課程觀察和課程評估，并及時收集學(xué)校和教授的反饋意見，做好課程的迭代優(yōu)化。
崗位要求：
1.?大專及以上學(xué)歷，有中醫(yī)藥、教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)，有自然教育、課程研發(fā)和設(shè)計相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
2.?了解教育心理學(xué)，熟悉青少年在不同年齡的認(rèn)知發(fā)展和成長需求，有兩年以上中小學(xué)教育實踐經(jīng)驗者為佳；
3.?熱愛教育事業(yè)、關(guān)注人的成長，對于創(chuàng)新教育、STEAM教育，PBL項目式學(xué)習(xí)有一定濃厚的興趣和獨到的見解；
4.?擁有強烈的好奇心、喜歡創(chuàng)新，工作積極主動，接受新事物且自我學(xué)習(xí)能力強，有一定的語言邏輯表達(dá)能力和文字功底，有課程設(shè)計或教案撰寫經(jīng)驗優(yōu)先；
5.?具有較強的責(zé)任心與團隊合作意識，以及良好的溝通應(yīng)變能力和一定的抗壓能力。