公司性質(zhì)：?民營公司規(guī)模：?500-999人公司行業(yè)：?教育/培訓(xùn)..公司介紹?龍文教育成立于1999年3月，?2006年6月6日正式更名為“北京龍文環(huán)球教育集團(tuán)”，距今已走過了12個(gè)年頭。龍文教育是全國最大的個(gè)性化品牌課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，發(fā)展至今在全國已有1300多家分校，由倪萍老師傾情代言，并請世界文化總會主席范光陵院士擔(dān)任龍文榮譽(yù)顧問。2006年9月，龍文首創(chuàng)“1對1個(gè)性化全日制”輔導(dǎo)模式，以全面推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育為前提，綜合培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對各種基礎(chǔ)教育考試、考核的能力。2008年7月，龍文設(shè)立“學(xué)龍”獎(jiǎng)學(xué)金，用以表彰獎(jiǎng)勵(lì)龍文優(yōu)秀學(xué)員。2009年，龍文教育被教育部中央教育科技研究所培訓(xùn)中心評為“中國最具品牌影響力的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。2010年1月，龍文教育摘取了“2009年最受學(xué)生信賴的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”殊榮。2010年7月，龍文教育“龍文未來領(lǐng)袖訓(xùn)練營”正式開營。2010年12月，龍文教育國際部成立，開始實(shí)施“龍文雙保險(xiǎn)計(jì)劃”。2011年1月1日，龍文教育“國學(xué)普及教育基地”正式掛牌成立。2011年2月，龍文教育組織全國各城市特級教師編寫“1對1個(gè)性化教材”。2011年3月25日，校報(bào)《龍文天下》正式創(chuàng)刊。2011年3月29日及8月3日，龍文教育先后在上海和無錫舉辦《龍龍文文天天讀——弟子規(guī)》漫畫圖書公益捐贈(zèng)活動(dòng)，累計(jì)捐贈(zèng)20萬冊。2011年8月19日，龍文在北京人民大會堂舉行了龍文教育基金啟動(dòng)儀式暨首份教育行業(yè)社會責(zé)任報(bào)告發(fā)布會，并捐獻(xiàn)200萬元作為龍文教育基金。
南京龍文教育隸屬于北京龍文環(huán)球教育集團(tuán)，于2009年3月注冊成立，目前已有32家分校。南京龍文以“教育是一項(xiàng)良心工程”為理念，以“誠信辦學(xué)”為宗旨，以“名師輔導(dǎo)”為核心，以“個(gè)性化教學(xué)”為特色，致力于中小學(xué)“1對1”個(gè)性化課外輔導(dǎo)，在社會各界有著良好的口碑。
南京龍文能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合智力與非智力因素、學(xué)科漏洞、家庭教育等全方位分析，精準(zhǔn)定位，找出影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績提高的多種因素，找到提高學(xué)習(xí)成績的快速通道，有針對性地為每個(gè)學(xué)生量身定制個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)方案，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)大班授課優(yōu)等生吃不飽、差生消化不了。中等生無法突破的現(xiàn)象，同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行有針對性的心理調(diào)節(jié)和心理疏導(dǎo)，降低學(xué)生的心理壓力，改善學(xué)生的焦慮情緒，激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，徹底改變了學(xué)生對學(xué)習(xí)感到畏難甚至痛苦的現(xiàn)狀，讓廣大學(xué)子的臉上重新綻放青春的燦爛。
十幾年來，龍文學(xué)校憑借著一流的師資隊(duì)伍，先進(jìn)的教育輔導(dǎo)體系，獨(dú)特高效的教育方法和完善的管理模式贏得了廣大家長和學(xué)生的認(rèn)同。良好的教學(xué)成績讓龍文獲得了很高的社會贊譽(yù)：“誠信優(yōu)質(zhì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)”（江蘇省廣播電視總臺）、“魅力校園”（教育部關(guān)工委、中國教育報(bào)）、“江蘇最具責(zé)任感教育機(jī)構(gòu)”（江蘇有線電視）、“優(yōu)質(zhì)誠信教育機(jī)構(gòu)”（金陵晚報(bào)）、“百萬讀者推崇的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”（新浪教育）等等。
“你選擇龍文，龍文還你一個(gè)奇跡！”這是龍文對廣大學(xué)生及家長的鄭重承諾。龍文首創(chuàng)的“1對1”個(gè)性化的教學(xué)模式被越來越多的教育專家、學(xué)者、和其他個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)認(rèn)可和推崇。龍文一直堅(jiān)持“用愛心培養(yǎng)智慧，用耐心培養(yǎng)習(xí)慣，用責(zé)任心服務(wù)社會”，努力達(dá)成“好學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)”的目標(biāo)。多年來，面向小升初、中高考學(xué)生，龍文協(xié)同家庭、學(xué)校、社會，形成教育合力，開發(fā)學(xué)生非智力因素，訓(xùn)練學(xué)生的思維能力，培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)手、動(dòng)腦的習(xí)慣，提高自學(xué)的能力，取得了巨大的成功。
南京龍文還開創(chuàng)性地開設(shè)免費(fèi)“作業(yè)吧”和“家長學(xué)?！?。通過“作業(yè)吧”給廣大龍文學(xué)子提供作業(yè)輔導(dǎo)、檢查的服務(wù)。而通過“家長學(xué)?！?，則有效地提高了家長與孩子的溝通能力，拓寬了家長與孩子的溝通渠道，為孩子的健康成長和建立和諧美滿的家庭有著重要的意義。

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