公平和公正的評(píng)估:老師們希望績(jī)效工資的評(píng)估過(guò)程能夠公平、公正地對(duì)待每一位教師。他們希望評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)能夠客觀、全面地衡量他們?cè)诮虒W(xué)、學(xué)生表現(xiàn)和其他方面的努力和貢獻(xiàn)。
基于教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估:老師們希望績(jī)效工資的評(píng)估能夠主要基于他們的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。他們認(rèn)為這將能夠更好地激勵(lì)教師提供高質(zhì)量的教學(xué)和關(guān)注學(xué)生的個(gè)體需求。
可行和透明的評(píng)估體系:老師們希望績(jī)效工資的評(píng)估體系能夠是可行和透明的。他們希望評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)明確、操作簡(jiǎn)單,并且能夠及時(shí)提供評(píng)估結(jié)果和反饋。
公平的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:老師們希望績(jī)效工資能夠提供公平的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,即按照教師的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。他們希望獎(jiǎng)勵(lì)能夠與績(jī)效直接相關(guān),并且能夠激勵(lì)教師提升教學(xué)質(zhì)量。
激勵(lì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)合作:老師們希望績(jī)效工資能夠激勵(lì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的合作。他們希望能夠通過(guò)個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)獲得獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)也希望能夠與團(tuán)隊(duì)共同努力并分享獎(jiǎng)勵(lì)。
對(duì)于績(jī)效工資的期望,實(shí)際情況可能因教育系統(tǒng)、學(xué)校政策、地區(qū)文化等因素而有所不同。不同的老師可能有不同的期望和需求。