學(xué)習(xí)新時(shí)尚：淘課

發(fā)布于：03-06 文章來(lái)源：萬(wàn)聘網(wǎng)

　　近來(lái)出現(xiàn)了一時(shí)尚流行語(yǔ) “淘課”、“學(xué)術(shù)粉”，大城市的白領(lǐng)階層對(duì)美國(guó)名校公開(kāi)課視頻格外青睞，“淘課”現(xiàn)象在中國(guó)網(wǎng)絡(luò)空前火爆。

　　　網(wǎng)絡(luò)購(gòu)學(xué)又稱淘課，當(dāng)一根網(wǎng)線連通，你就可以與世界名校共享教學(xué)資源。近年來(lái)，世界名校開(kāi)始陸續(xù)將知名教授和最受學(xué)生歡迎的課程視頻公布在網(wǎng)上，并提供免費(fèi)下載。更為方便的是，在網(wǎng)上可以下載到加上中文字幕的課程視頻。而那些在網(wǎng)上觀看視頻、淘選課程的人則被稱“淘課族”。他們巧妙利用互聯(lián)網(wǎng)媒介，足不出戶享受世界觸手可及的快樂(lè)，利用國(guó)際“智囊”為自己“補(bǔ)腦”。

　　其實(shí)早在2001年，就拉開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課程的序幕，計(jì)劃在10年內(nèi)將學(xué)院的全部課程資料都在網(wǎng)上公布，讓世界任何一個(gè)角落里的任一網(wǎng)絡(luò)使用者都可以免費(fèi)取用。隨著世界名校紛紛加入到免費(fèi)傳播公開(kāi)課的行列，這種大學(xué)公益精神隨著公開(kāi)課的傳播也漸漸在中國(guó)傳遞。

　　因?yàn)檎Z(yǔ)言障礙，美國(guó)名校公開(kāi)課并未在我國(guó)大范圍走紅，僅僅局限于一些高校。為了能實(shí)現(xiàn)“共享”，中國(guó)的一些網(wǎng)上翻譯組織開(kāi)始著手翻譯課程。很快，國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)字幕組的介入使這些課程的傳播開(kāi)始幾何級(jí)增長(zhǎng)。在新浪微博上，美國(guó)名校公開(kāi)課自2010年底開(kāi)博不到一個(gè)月，粉絲就超過(guò)2萬(wàn)人。以網(wǎng)上“淘課”熱為標(biāo)志的民間“充電”行動(dòng)就此掀起。網(wǎng)友們自發(fā)地在網(wǎng)上成立學(xué)習(xí)小組，“學(xué)術(shù)粉”也應(yīng)運(yùn)而生。

　　信息化時(shí)代，人們生活節(jié)奏在逐漸加快，大學(xué)課堂的學(xué)習(xí)知識(shí)面過(guò)于狹窄。因?yàn)闀r(shí)間、空間等因素，自學(xué)的成本又太高。有了網(wǎng)絡(luò)課堂，六七十分鐘一節(jié)的課程，被同學(xué)們切割成一個(gè)個(gè)短小段落，嵌入手機(jī)、隨身本、MP4等數(shù)碼產(chǎn)品中，隨后融入了課間、公車等閑散時(shí)光。網(wǎng)絡(luò)淘課，讓學(xué)習(xí)成了一件快樂(lè)的事。

　　在教育專家看來(lái)，“淘課族”涌現(xiàn)說(shuō)明年輕人視野越發(fā)開(kāi)闊，成為在職人士充電的一種方式。“都21世紀(jì)了嘛，網(wǎng)絡(luò)課程肯定會(huì)越發(fā)流行。

　　大學(xué)課堂上，老師更注重法學(xué)基礎(chǔ)的打牢，對(duì)實(shí)踐層面兼顧不多。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？時(shí)隔幾千年，“淘課族”再一次證明孔夫子說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。學(xué)習(xí)本身就是一種樂(lè)趣，為了這種樂(lè)趣，有人愿意克服語(yǔ)言和傳輸?shù)牟槐?，把寶貴的假期時(shí)間用在淘尋各種網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課上。

　　　因?yàn)轶w會(huì)到了學(xué)習(xí)的妙處，一些淘課族甚至開(kāi)始訂購(gòu)、參閱這些名師開(kāi)出的書單，以期能夠跟上課堂進(jìn)度。當(dāng)然，我們沒(méi)有必要過(guò)度放大網(wǎng)絡(luò)課程的效果，畢竟這只是海外學(xué)校自我宣傳的一種方式，只是一部分課程，不可能取代真正的課堂教學(xué)，不然這些名校就不必開(kāi)下去了。真正值得高興的是，拜網(wǎng)絡(luò)所賜，更多人有機(jī)會(huì)重新獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，至于對(duì)我們的教育部門的促進(jìn)作用，相信總會(huì)慢慢體現(xiàn)出來(lái)。